課程資訊
課程名稱
 社區職能治療與實習
Community-based Occupational Therapy and Practice 
開課學期
 110-2 
授課對象
 醫學院  職能治療學系  
授課教師
  
課號
 OT4012 
課程識別碼
 409 40900 
班次
  
學分
 2.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
  
上課地點
  
備註
 限已完成大四實習(3梯次)者。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：20人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

1. 社區是較能發揮職能治療理念，促進身心障礙者職能表現的執業場所，本課程提供學生至社區長照、勞政、兒童早療、社區精神復健等領域之臨床教學與實務機構實習，學生可選擇所開設之實習場所之一，進行週一到週五之全時，為期三週之實習課程。
2. 預計開設之實習場所，包含提供職能治療服務之老人、精神復健、兒童、職業重建等社區與長期照護服務機構。
3. 課程內容將包含實務教學與實務演練，透過瞭解社區服務模式之理解與體認，個案實務評估與介入，參與團隊會議與討論互動，學習方案之規劃與運作等，為學生投入社區服務職場作準備。 

課程目標
 1. 培養學生具備於多元專業場域服務之知能，使學生能瞭解非醫療體系或新興領域之職能治療執業與服務模式。
2. 學習將社區職能治療之理論及相關法制，連結至實務運作，能於個案的自然情境中進行評估、設定目標及計畫，與實際介入，以增進個案之職能表現。
3. 學生能學習執業中與個案、照護者及體系中之服務團隊等所需之溝通技巧。
4. 使學生學習如何發展、規劃及推廣適當的社區方案。 
課程要求
 選課同學資格：大四必修實習課程完成者
成績評量方式：實習表現評量、期末報告、及參與討論 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
  
參考書目
 Scaffa M. & Reitz S. M. Occupational Therapy in Community-Based Practice Settings 2nd Edition. Philadelphia: F.A. Davis, 2014.
其他書籍依據各實習單位指定。 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
   1. 服務單位環境與人員介紹 (3小時)
2. 服務模式介紹 (6小時)
3. 個案會談與評估及演練(12小時)
4. 個案評估研討 (3小時)
5. 評估與服務紀錄撰寫與登錄(3小時)
6. 介入計畫規劃 (6小時)
7. 介入計畫實施技巧及演練(12小時)  
第2週
   8. 個案服務研討 (3小時)
9. 個案評估與介入實習(30小時)
10. 個案報告與研討(3小時)  
第3週
   11. 社區方案規劃(6小時)
12. 社區方案實施與檢討(9小時)
13. 社區方案規劃實務討論(6小時)
14. 社區方案評析 (3小時)
15. 期末報告與討論(3小時)